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关于在全校开展职业技能大赛经验交流会活动的通知

发布时间:2020-12-24     编辑:教务处      供稿:     审核人:  浏览次数:

教务处2020〕83号

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各学院:

根据河南省教育厅《关于举办2020年河南省高职院校技能大赛的通知》(教办职成〔2020〕215号)文件精神,我校举行了第六届焦作大学技能大赛。本届大赛共设26个赛项,其中2020年河南省高等职业学校技能大赛项目12项。

经过各参赛学院赛项团队发扬团结协作、勇于拼搏的大赛精神、指导教师的无私奉献、参赛学生的日夜拼搏,根据河南省教育厅《关于对2020年河南省高等职业学校技能大赛获奖名单进行公示的通知》,我校货运代理(张 巧 指导教师:李晓燕)、互联网+国际贸易综合技能(张子毅、卢思帆、皇子豪、孙斗均 指导教师:陈国芳、李晓燕)、化学实验技术(孙铭甫 指导教师:刘忠阳)、建筑工程识图(王海鹏、史福康 指导教师:顿志元、贾宏伟)四个赛项获二等奖,机器人系统集成(尹延超、张来顺、邵刘波 指导教师:郎文飞、侯 涛)、云计算赛项(胡硕文 指导教师:张燕玲)两个赛项获得三等奖。

学生技能大赛既是学生竞赛的舞台,也是体现高职院校教学水平的平台,学校历来高度重视技能大赛工作,在各方面给予重点保障,切实做到了以赛促教、以赛促学、以赛促改,为我校双高建设再做贡献。

根据《焦作大学学生竞赛管理与奖励办法》[焦大政(2020)86号]文件要求,为了进一步总结和交流技能大赛经验,提高学生实践能力,提升学生职业素养,增强我校学生在全省、全国技能大赛竞赛中的竞争力,学校计划召开学生竞赛交流表彰会,请各参赛学院召开职业技能大赛经验交流会活动。

活动时间:2020年12月24日-12月29日

活动主题:提升自我 奋力前行

活动内容:

1、各参赛学院要提高认识。认真总结经验教训,查找差距,弥补不足,互相交流借鉴,切实将大赛作为创新人才培养的风向标。讨论如何加强师生基础教学工作、培育优秀竞赛团队,提高人才培养质量,达到以赛促学,以赛促教的目的;

2、各参赛学院要下足功夫。技能竞赛中指导老师与训练指导是关键,要发挥指导老师的团队合作精神。大赛是考学生,更重要的是考老师。老师做到了不计得失、无私奉献、爱岗敬业、争先创优,所指导的赛项就有成绩。

3、各参赛学院要提高水平。参赛学生选拔是重点,要从入学初成立针对各个竞赛方向的培育团队,选拔高素质的备赛选手,提高参赛实力,将大赛与教学结合起来,以竞赛促进教学、引领教学。

4、各参赛学院要讲究策略。对重点有优势的专业和竞赛项目进行培育。要做到提前谋划,吃透大赛规则,重视校企合作,提高参赛项目的成功率。

5、各参赛学院要措施和办法到位,积极讨论如何开展竞赛专项集训团队建设、开展阶梯培养计划和智慧教学平台项目建课计划,促进赛项成果转化,助推双高建设。

希望各参赛学院积极备赛,力争在明年年省赛、国赛中取得优异成绩,并通过大赛全面引领,指导人才培养工作。各参赛学院12月30日前提交本年度的竞赛总结报告及活动材料、学生技能竞赛优秀组织申报材料,学校对指导学生竞赛成绩突出的教师、组织学生竞赛成绩突出的部门和学院予以表彰。

为了进行全校表彰,务必请各学院于12月28前上报第六届焦作大学技能大赛各学院承办赛项校赛结果,包括:学生报名及获奖信息(教务处(2020)63号--附件2焦作大学第六届学生技能大赛信息汇总表)、指导教师信息、评委信息。为避免印发文件时学生姓名出错,纸质稿务必要求学生审核确认签字,同时电子稿材料发jdsysglk@126.com。材料不全或过期不报视为放弃奖励。

 


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